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“难点”或为“亮点”

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摘要 前不久,市教育科学研究院决定在我校举办教学研究周,学校对此很重视,并围绕学校的公开课邀请了有关教师和专家进行了反复磨课,我有幸被邀。所磨的科学课是三年级的《纺织材料》一课。
作者 周璋斌
出处 《湖北教育(科学课)》 2014年第6期25-25,共1页 The Science Teaching
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