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体验 引领 写作
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摘要
1.寻找一个“趣”字 怎样引导学生写出真正有血有肉的小论文呢?我认为兴趣是前提,即在充分调动学生探究欲望的前提下,在课下适时引导学生体验自己感兴趣的活动。
作者
王秀侠
机构地区
山东省枣庄市薛城区临城街道南临城小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2014年第6期89-90,共2页
The Science Teaching
关键词
教师
教育工作者
教学管理
教育事业
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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湖北教育(科学课)
2014年 第6期
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