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体验 引领 写作

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摘要 1.寻找一个“趣”字 怎样引导学生写出真正有血有肉的小论文呢?我认为兴趣是前提,即在充分调动学生探究欲望的前提下,在课下适时引导学生体验自己感兴趣的活动。
作者 王秀侠
出处 《湖北教育(科学课)》 2014年第6期89-90,共2页 The Science Teaching
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