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日语专业课程实训教学模式探索与实践 被引量:5

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摘要 课程实训是实践教学的重要环节,有助于提高学生语言应用能力,培养学生实践技能。本文以本校课程实训为例,从模式构建、任务设计、实训方法、考核机制和质量监控五个方面探索、研究日语专业课程实训教学模式。
作者 孙静 张祝祥
出处 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2014年第4期77-79,共3页 Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
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