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高考记叙文写作夺魁方略

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摘要 据抽样分析,从文体上看,高考作文中记叙文的比例不足20﹪,能够跻身于一类文的记叙文更是凤毛麟角。记叙文写作成为制约高中生作文水平的一大瓶颈。在作文教学中,记叙文写作教学备受冷落,议论文写作成为重头戏,这就导致了考场作文议论文一统天下的"怪"现象。考生只局限于"八股文"式的议论文体写作,枯燥无味,缺乏真情实感,扼杀了创作的灵性,致使高考作文走进了死胡同。
作者 韩延明
出处 《广东教育(高中版)》 2014年第11期4-5,共2页
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