在开放大学公司法教学中开展创新教育思考

目前创新教育理念受到我国理论界的日益重视，本文主要结合公司法教学和国家开放大学广州分部法学专业的实际情况，在分析了开放大学学员与普通高校的学生不同的特性后，探讨了创新教育与创新能力的内涵，最后提出要从提高法学教师的理论与实践水平，开展多种类型的创新教学活动等来推动开放大学法学专业的创新教育工作。