摘要
"务本生道"是苏州市吴江区松陵小学文化建设的核心思想和主要路径,学校深化了对"务本生道"的理解,着力于从物质文化、制度建设、课堂教学、特色活动、课程建设五个方面入手,形成了学校特色文化建设的一张名片。
出处
《上海教育科研》
北大核心
2014年第12期57-58,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2013年度课题"三自百年校训观照下的小学务本教育实践研究"(D/2013/02/353)的前期研究成果之一
