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“现代物流管理”专业项目驱动教学法实施方案
被引量:
1
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摘要
教师所设计的项目,应将培养学生的职业能力作为出发点,要涵盖某一阶段教学目标所涉及的知识国务院关于《中国教育改革和发展纲要》中指出:"我国职业教育的培养目标应以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主。
作者
李华
机构地区
北京一轻高级技术学校
出处
《中国物流与采购》
2014年第23期74-75,共2页
China Logistics & Purchasing
关键词
教学法实施
现代物流管理
项目驱动
阶段教学
熟练劳动者
发展纲要
教育改革
学习过程
学习现状
示范校建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F250-4 [经济管理—国民经济]
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中国物流与采购
2014年 第23期
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