期刊文献+

“现代物流管理”专业项目驱动教学法实施方案 被引量:1

原文传递
导出
摘要 教师所设计的项目,应将培养学生的职业能力作为出发点,要涵盖某一阶段教学目标所涉及的知识国务院关于《中国教育改革和发展纲要》中指出:"我国职业教育的培养目标应以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主。
作者 李华
出处 《中国物流与采购》 2014年第23期74-75,共2页 China Logistics & Purchasing
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部