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高校协同创新机制研究初探——以深圳信息职业技术学院为例被引量：1

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摘要随着技术交叉性、融合性的不断增强,协同创新已成为当今世界科技活动发展的新趋势.随着我国“2011计划”的推出,诸多高校纷纷以此为新契机,进行协同创新实践,推动机制体制改革.本文对协同创新相关问题进行了梳理性研究,并结合深圳信息职业技术学院的相关实践,在协同创新平台、人才培养及社会服务能力建设等方面进行了分析.

作者黄雪竹孙冲武

机构地区深圳信息职业技术学院

出处《广东教育（职教）》 2014年第10期36-38,共3页

基金本文系深圳信息职业技术学院校企合作专项教研课题（JY2014B16）研究成果.

关键词高校协同创新机制实践

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2014年第10期

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