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高考,我要战胜你——一例成功运用心理暗示训练的个案辅导
被引量:
5
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摘要
高三学生是一群高压易感的学生群体,尤其是重点高中的学生,目标远大,关注者众多。在本个案中,小勇正是一个典型的代表。他个性敏感,又争强好胜,加上成长环境不是很理想,学习方法不太科学,导致考前焦虑显著,心态严重失衡。通过恰当运用心理暗示训练和自信心训练,高效快捷地处理了他的主要困扰,如期实现了咨询目标。
作者
李阿玲
丁凤姣
机构地区
湖南省益阳市第一中学
出处
《心理技术与应用》
2014年第11期39-41,共3页
Psychology(Techniques and Applications)
关键词
高三学生
考试焦虑
心理暗示
分类号
R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]
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心理技术与应用
2014年 第11期
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