农林院校大学生社会实践机制研究——以内蒙古农业大学为例

大学生社会实践活动作为高校有效服务社会和大学生"成才工程"的一项重要内容,受到全社会的重视。但因当前受地方政府重视程度、高校的组织和学生认识问题等差异的影响,使大学生社会实践工作出现了地方被动接受、学生被迫参加、学校中间尴尬局面,亟需解决和加强。本文以内蒙古农业大学为例,找出农林院校大学生实践活动与专业教育、思想政治教育等方面的结合面,探索新形势下建立地方、学校和学生三方社会实践活动合作共建,多元受益的共同需求和结合点,建立培养农林院校大学生实践精神、实践能力的工作机制。