摘要
新时期"全员育人"是高校教学研究的重要方式,高校教学、教育过程中应充分调配各类教育资源积极的参与育人工作中。要达到全员教育力量的整合,应将加强队伍建设,形成专与兼相结合的育人模式;明确职责范围,提升全员育人的水平和质量;强化育人本领,调适教育工作的方向和目的高效的全员育人模式引入全员育人教育中,通过实践积累经验,创新构建育人保障机制,实现全员育人的理想效果。
出处
《商业经济》
2014年第22期128-129,共2页
Business & Economy
基金
黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(高校学生工作)重点项目:大学生思想政治教育"全员育人"工作机制研究(1253xs105)
