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学会描写让“说”更精彩
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摘要
突然,王宁站起来说,林老师亲切地说,小獾接过苹果,闻了闻说,他激动地说,元元叹了口气说,林园园吞吞吐吐地说。一点通上面的例子都是从课文中摘录下来的。你发现了吗甲原来“说”的前面可以加上人物的动作、神态、语气、心理的描写,这样就不仅写出他说了什么,还把他是怎样说的写得活灵活现。
作者
卢筱玲
出处
《快乐作文(低年级版)》
2014年第12期15-15,共1页
关键词
“说”
描写
学会
老师
课文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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快乐作文(低年级版)
2014年 第12期
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