甘肃省中小学信息技术课程开设现状分析

随着新课改的大力推进与发展，中小学信息技术课程得到普遍的发展，在发展的同时，也暴露出一些问题。本文通过问卷调查了解甘肃省的信息技术课程开设现状，剖析信息技术课程开设过程中存在的问题，并针对这些问题结合目前新课程改革提出一些对策和建议。