摘要
文章首先阐述了移动互联网的定义及其发展现状,继而提出移动互联网时代所具有的三个特点：移动化、社交化、碎片化,并加以详细论述,最后,笔者认为移动互联网时代是一个机遇与挑战并存的时代,在把握机遇的时候,更应该关注存在的问题,如学习者学习时空的改变、用户的身心健康、信息安全、课堂隐忧及人类红移现象等。
出处
《中小学电教（综合）》
2014年第11期22-25,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
基金
全国教育信息技术研究“十二五”规划2012年度重点课题“网络环境下教师教育数字化资源的开发与应用研究”(126220650)
2013年湖州师范学院人文社科预研究一般项目“现代服务业视阈下的信息技术与社区教育整合研究”(2013SKYY05)的研究成果
湖州师范学院2014年人文社科类项目“论移动互联网时代的学习嬗变——基于罗密佐斯基的双向传播模式”(2014XJKY08)的资助
