摘要
学校的教学中,多媒体已经突显其在教学活动中的重要作用。多媒体的便捷性、高效性和良好的视听效果,给教师的教和学生的学带来了变革。在多媒体应用过程中,也给化学的实验教学带来了巨大的变化,实验素材更加丰富,教学更加便捷;同时,也带来了一系列的负面影响,就是化学实验技能的缺失。在化学教学过程中,对于多媒体的使用,应有正确的认识,既不能压制多媒体的使用,也不能完全依赖于多媒体,多媒体只能是辅助化学教学的用具。
出处
《中小学电教(综合)》
2014年第11期38-39,共2页
Primary and Middle School Educational Technology