摘要
回顾江南大学纺织工程专业首届"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划")班学生企业实践教学的实施过程,分析执行"卓越计划"中存在的问题,提出:明确企业、学校和学生三方责任和义务,完善企业学习阶段各项制度是保障企业实践教学成效的基础;校企双方合作,加强对企业实践的监控与管理,优化考核体系是确保企业实践教学质量的关键。
出处
《纺织服装教育》
2014年第5期394-396,共3页
Textile and Apparel Education
基金
江苏省高等教育教学改革研究课题(2013JSJG138)
江南大学教学改革重中之重项目(JNJG201401)
江南大学本科教育教学改革研究项目(2013013)
