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提升课堂教学评价能力的培训实践被引量：1

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摘要课程与教学改革是学校内涵建设工作的核心。人力资源和社会保障部从2009年起启动第一批一体化课程教学改革试点,广州市属技工院校积极探索,通过一体化课程教学改革的推进带动了师资队伍成长和教学质量提升。在改革的众多环节中,重难点均聚焦于课堂教学,

作者辜东莲林晓群

机构地区广州市职业技术教研室

出处《职业》 2014年第32期12-14,共3页 Occupation

关键词课堂教学评价教学改革试点课堂教学质量培训实践学校内涵建设课程与教学改革技工院校培训师学习成效教学反馈

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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职业

2014年第32期

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