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高效课堂在汽车维修课程中的应用

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摘要 针对汽车维修专业教学效果差、效率低的现状,在实习教学中采用一体化的"141高效课堂"教学模式,使教学任务趣味化,与企业工作岗位需求紧密结合,引导学生激情投入到学习中,提高学生学习的积极性、团队精神和协作能力。
作者 秦程现
机构地区 莱芜技师学院
出处 《职业》 2014年第32期97-97,共1页 Occupation
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