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PBL结合案例法在微生物学教学中的应用

Application of PBL Pattern and Case Method in Microbiology Teaching
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摘要 为了提高学生的学习兴趣和积极性,作者结合多年的教学经验和教学方法的改革,针对微生物学与人类生活紧密相连的特点,利用多媒体、结合以问题为中心的教学模式(PBL)和案例法教学等方法,显著提高了微生物学的教学效果及学生的综合素质。 In order to improve the students' learning interest and enthusiasm, according to the feature that microbiology is closely related to the human life ,this paper summarized the several years" actual teaching experiences and the reform of teaching methods and utilized multimedia,the PBL pattern and case method, the effect of microbiology teaching and students' comprehensive qualities were greatly improved.
作者 郑爱芳
出处 《现代农业科技》 2014年第22期330-330,350,共2页 Modern Agricultural Science and Technology
基金 安庆师范学院科研启动经费(K050000000124) 安庆师范学院青年科研基金(044-K10025000033)
关键词 微生物学 以问题为中心的教学模式 案例法 教学 microbiology PBL pattern case method teaching
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