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高考物理试题立意对教学的启示
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摘要
课程标准是高考试题立意的依据。高考物理试题立意对教学有导向作用。高中物理教学应深入研究高考物理试题立意,以更好地改进教学。
作者
王书香
机构地区
衡水市教育科学研究室
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2014年第10期19-21,共3页
Educational Practice and Research
关键词
物理教学
高考试题立意
启示
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
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