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浅谈初中物理教学的情境创设 被引量:4

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摘要 在初中物理教学中,情境的创设有利于激活学生的思维与学习兴趣,提高学习效率。因此,我们应积极探索与创新教学情境的创设,以提高教学质量。
作者 万勇
机构地区 海安县孙庄中学
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2014年第10期63-64,共2页 Educational Practice and Research
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