摘要
通过对法国斯特拉斯堡大学科学博士研究生与中国高校科学博士研究生的培养模式进行对比,分析中法博士研究生入学条件、奖学金制度、理论课程学习、课题开题、汇报、答辩及毕业的差异,为我国研究生教育改革提供借鉴。
By comparing the training mode of French Doctor of Philosophy（PhD）in university of Strasbourg with Chinese PhD,we analyzed the differences of entrance requirements,scholarship system,theoretical courses,thesis proposal,progress report,thesis defense and graduation requirements,and got some valuable implications for postgraduate education reform.
出处
《西北医学教育》
2014年第6期1114-1115,1153,共3页
Northwest Medical Education
基金
国家自然科学青年基金资助项目(81102008)
关键词
科学博士研究生
法国
中国
培养模式
doctor of philosophy（PhD）
France
China
training mode
