摘要
介绍了美国内布拉斯加州-林肯分校有机化学课程教学内容、教学方法以及考核方式等方面的特点,并与作者所在校制药专业有机化学教学进行了对比分析,提出了改变现有教学模式,加强"以学生为中心"的教学模式是提高有机化学教学效果的一个有效途径。
The article introduces the teaching characteristics of curriculum of organic chemistry in UNL（university of Nebraska-Lincoln）of American,including teaching content,teaching methods,and assessment methods.A comparative curriculum analysis of UNL and XJTU is made.Finally,teaching mode reformation is proposed.The student-centered of teaching mode is an effective pathway to improve teaching effect.
出处
《西北医学教育》
2014年第6期1159-1161,共3页
Northwest Medical Education
基金
西安交通大学教学改革研究项目(教师教学发展中心专项
编号:1402Q)
关键词
美国
有机化学
教学特点
启示
the US
organic chemistry
teaching characteristics
inspiration
