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删繁就简拨云见日——例谈多变量取值范围问题的降“维”处理

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摘要多变量范围问题，一直以来都是各地高考及模拟考试的热点问题．这类问题由于变量多且变量之间存在纷繁复杂的约束关系，处理起来往往是顾此失彼，难以人手，常令学生望而生畏．倘若能把多维（变量）降为二维甚至一维，那么问题自然就“删繁就简，拨云见日”了．以下是多变量范围问题降维处理的常见手段．

作者陈俊峰

机构地区江苏省无锡市天一中学

出处《高中数学教与学》 2014年第10期20-22,共3页

关键词取值范围问题删繁就简多变量模拟考试高考学生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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高中数学教与学

2014年第10期

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