期刊文献+

掬水月在手,弄花香满衣——浅谈语文教学中人文精神的培养

下载PDF
导出
摘要 素质教育着眼于人的价值,现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养。实施素质教育,必须加强人文素质教育。教育尤其是语文教学,应该自始至终渗透人文性。如何在语文教育中培养学生的人文精神,大致有四种途径:在课本中挖掘人文精神;在作文中渗透人文精神;在阅读中渗透人文精神;在语文实践活动中挖掘人文精神。最终让语文教学回归到人文教育的轨道上,重视对人自身的关怀与完善。
作者 陈涔
机构地区 南京商业学校
出处 《文教资料》 2014年第24期32-33,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1语文课程标准.北师大出版社.
  • 2钱理群.我的教师梦.
  • 3朱旦年.语文教学应倡导人文精神.

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部