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贴近生活:非连续性文本的选材取向——PISA测试题给中考命题的启示 被引量:3

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摘要 2011年版义务教育《语文课程标准》首次明确提出"非连续性文本"的概念,非连续性文本阅读能力测试由此比较多地进入全国各地中考试卷。但综观全国各地中考试卷,命题者对非连续性文本的理解,尤其是对非连续性文本阅读材料的选择和使用,都存在一些值得商榷的问题。
作者 龚建新
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2014年第12期65-67,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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