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于关键词语里求真意——古诗文备教札记三则

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摘要 对古诗文中的一些词语,细细把玩,深入研读,可以作出不同的解读,提出不同的看法。只要言之成理,那就是有意义的解读。本文撷取备课中的三则小例子(《逍遥游》里说"逍遥","二十四桥"知多少,"曲水流觞"与踏青修禊),特作说明。
作者 余中云
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2014年第12期46-47,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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