浅议高中英语课堂教师角色的转换

在高考的指挥棒下,高中英语教师几乎一直都在扮演着＂传道、授业、解惑＂的角色,十八届三中全会关于深化教育改革内容,外语考试交由社会机构来承办,高中学生将拥有自己独立的课表。北京市从2016年起听力比重加大,不再单纯地考查语法;全国各省级行政单位几乎对英语的考查都有所改动,诸多迹象表明新课改的步伐迈得更大。新课改即是要彻底根除高中英语教师之前传统的＂一言堂＂式的教学模式,教学模式的变革意味着教师角色的转型,文章就高中英语教师在课堂上如何转型,如何转变教师的角色进行了论述。