学校课程文化建设的思考与实践

教育事业的实质是一种价值传承、引导和教化。学校课程文化建设应该遵循＂课程—特色—价值—文化＂的根本路径。通过整体构建、重点研发,不断完善现有课程体系;努力寻找师生共同的爱好和交集,强力打造书香特色课程并深入开展读书活动,让读书成为师生的一种生活方式、一种时尚,最终形成学校的课程文化,传承符合社会发展的核心价值观,不断引领师生共同追求幸福。