回归语文本色 打造高效课堂

语文是工具,需要学习训练,需要运用积累;语文又是人文生活,需要有情感、有审美、有文化积淀。《全日制义务教育语文课程标准》中强调,在语言实践过程中,提高语言实践的能力。所以,语文教师要为学生＂学习语言文字运用＂创设言语环境,为学生的言语表达搭建平台,通过各种语言实践让学生真正学习言语,让语文课堂回归简约、高效的本色。