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基于学校实践的中学心理危机干预机制的建构 被引量:1

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摘要 中学生心理危机干预是一项复杂的系统工程,本文立足于学校心理危机干预实践,探索中学校园心理危机干预机制的有效建构。主要从中学生心理危机类型、中学心理危机干预存在的问题、构建中学心理危机干预机制的实践等几方面开展讨论,并对未来开展中学心理危机干预工作提出一些建议和展望。
作者 徐儿
机构地区 浙江省宁波中学
出处 《中小学心理健康教育》 2014年第21期11-13,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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