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改善高校中间学生管理路径研究

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摘要当前,许多辅导员管理学生最普遍的做法就是"抓两头,带中间",不可否认这的确是一种管理班级的好方法,但在实际操作过程中大多数辅导员在"带中间"这个步骤上会显得比较薄弱。最终容易使中间学生沦为优秀学生的"伴读生",其实中间学生也需要老师的关爱和关心。

作者李辰亮

机构地区河北科技大学

出处《中小企业管理与科技》 2015年第3期38-38,共1页 Management & Technology of SME

关键词中间学生高校管理

分类号 P444 [天文地球—大气科学及气象学]

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中小企业管理与科技

2015年第3期

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