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改善高校中间学生管理路径研究
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摘要
当前,许多辅导员管理学生最普遍的做法就是"抓两头,带中间",不可否认这的确是一种管理班级的好方法,但在实际操作过程中大多数辅导员在"带中间"这个步骤上会显得比较薄弱。最终容易使中间学生沦为优秀学生的"伴读生",其实中间学生也需要老师的关爱和关心。
作者
李辰亮
机构地区
河北科技大学
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第3期38-38,共1页
Management & Technology of SME
关键词
中间学生
高校
管理
分类号
P444 [天文地球—大气科学及气象学]
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