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浅谈高职院校《C语言程序设计》教学 被引量:2

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摘要 本文根据高职学生特点,从实际教学经验出发,分析了高职院校C语言程序设计教学现状,并简单讲述了C语言主要知识点,并提出适合高职学生学习的方法。
作者 王雪侠 史晶
出处 《中小企业管理与科技》 2015年第3期247-248,共2页 Management & Technology of SME
关键词 C程序 高职院校
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