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为“去中国化”画上“休止符”
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摘要
当下的中小学语文教材中,古典诗词和散文等中华文化经典内容日趋减少;选材“去中国化”、与中华民族经典文化渐行渐远已初露端倪。这种“去中国化”的“发展”态势令人担忧。随着现代科学技术的发展,增加新成就的内容是必然的,规避“难、繁、偏、旧”的内容也是应该的,但是,这并不是中华经典文化被肢解的理由,更不意味着课程内容必然“去中国化”。
作者
申明生
机构地区
西省汾西县第一中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2015年第1期33-33,共1页
New Curriculum Research
关键词
去中国化
休止符
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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新课程研究(上旬)
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