科学启蒙:情境化、现场化和生活化——关于孩童科学启蒙教育的艺术性

科学启蒙是以实验为基础的学科，同时又是一门以实验为基础的综合学科。科学实践证明，情境化、现场化和生活化是孩童科学启蒙非常重要的教学要求。孩童科学启蒙教育实践中，要在孩子心中种下科学的好奇心、勇敢的探究心和纯正的科学思维品质，就要强化启蒙过程中的情境化、现场化和生活化。