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小学作业有效性的标准与设计 被引量:1

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摘要 作业是承教启学的重要环节,小学作业的有效性对于教学效果的改进具有至关重要的作用。文章提出了有效性小学作业的相关设计策略,以期对小学作业有效性的提高有所帮助。
作者 孙贝琪
出处 《新课程研究(上旬)》 2015年第1期106-107,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984..

共引文献25

同被引文献12

引证文献1

二级引证文献3

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