独具匠心搞设计 打造教学好课堂

好的教学设计是成功教学的一半，教师在教学中合理设计，加上潜移默化的指导对教学效果有着重要作用。高质量的数学课堂教学设计，必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，创设生动的情境，以展现知识背景；把握学生认知，以准确定位课堂焦点；提升认知升华，以拓宽学生的思维空间。