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语文教育:回归人性的本真 被引量:3

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摘要 语文教育要回归人文的本义,让作者回归人性本真,让师生回归人性本真。语文教师要认清语文学科教学的本质,明确语文教育的目标,把学生人文素养、审美情趣的培养放在核心地位,结合学生身心发展的特点去培养和塑造学生的灵魂,让学生真正成为语文教育教学活动的主体。
作者 蒋凤清
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2014年第12期26-27,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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