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小学作文教学的生态化教学研究
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摘要
生态化的作文教学,其教学核心就是立足一个"真"字,教师要引导学生从真实的实践中找素材、在描述事件中流露自己的真情实感、在选择题材时发挥自己的个性风格。本文对此进行了分析研究。
作者
孙宏建
机构地区
江苏省阜宁师范附属小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第11期35-35,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学
作文
生态化教学
研究
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
2014年 第11期
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