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过程体裁法对于小学语文作文的教学指导
被引量:
2
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摘要
过程体裁法包括教师引导学生学习范文、仿写范文、修定作文这三个环节,能达到让学生在范文中吸收写作的技巧、能把范文中的语文知识变成自己的知识、逐步积累语文知识提高写作的技巧这三个教学目的。本文对此进行了分析研究。
作者
张铨
机构地区
江苏省盐城市敬贤路实验小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第11期44-44,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
过程体裁法
小学
作文
指导
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
2014年 第11期
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