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过程体裁法对于小学语文作文的教学指导 被引量:2

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摘要 过程体裁法包括教师引导学生学习范文、仿写范文、修定作文这三个环节,能达到让学生在范文中吸收写作的技巧、能把范文中的语文知识变成自己的知识、逐步积累语文知识提高写作的技巧这三个教学目的。本文对此进行了分析研究。
作者 张铨
出处 《作文成功之路(小学)》 2014年第11期44-44,共1页 A Successful Way to Compositions
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