鉴赏与教学并存——实现小学作文教学新模式

在小学语文教学中,作文教学是语文教学中非常重要的一项。由于作文教学能够在很多方面培养学生的各方面能力,包括语言能力、鉴赏能力以及创新能力等各种能力。在目前的小学语文作文的教学过程中有着许多的问题,对于小学生思维习惯的形成具有一定的阻碍,不利于小学生语文作文水平的提高。本文通过分析小学语文作文的教学模式之一——鉴赏和教学,提出了有效提高小学语文作文水平的方法。