小学作文“支架问题”教学研究

小学语文作文的＂支架问题＂,就是指教师在引导学生写作文时,要适时给予学生引导,让学生有学习的方向。教师在引导学生写作文时,要在选材上、写作上、交流上、评估上均给学生学习的支架,学生拥有了这个支架,就能够有效的学习语文写作知识。语文教师使用这种作文教学思路,能够有效的引导学生提高写作文水平。