抱作文批改的主动权还给学生

传统的作文批改方式是一支笔,一个人,伏案批改,时间长,效率低,语文老师叫苦不迭,学生也在漫长的等待中逐渐消磨了昔日写作的激情。那么,如何才能让作文批改更加有效呢？叶圣陶先生说：＂改与作的关系密切,改的优先权应该属于作文的本人,作文教学要着重在培养学生自己改的能力。＂这句话启发我们不能剥夺学生自己批改作文的权利.要把批改的主动权还给学生。对此笔者有了以下几点思考：一、激发兴趣,调动内驱作文批改是一项繁琐而辛苦的工作.老师们谈起批改作文都面露难色,更别谈学生了。