人如其画笔随心动

导出

摘要我的作品绝大部分来源于写生,很多人看我的作品时,跟我聊着经常会说,这笔触是怎么留下的？使用了什么样的媒介剂？这种画面的形式感是怎么出现的？类似这样的问题,其实我在创作过程中考虑很少,我的画大都是有感而发,从来不画无病呻吟的作品。我更多地是遵循我内心的感受,而那些画面“效果”不过是表达我内心情感的方式罢了。徐福厚老师曾这样评价我的作品：“在我教学生涯中,

作者张伟

机构地区唐山工业职业技术学院

出处《美术观察》 CSSCI 北大核心 2014年第12期80-81,共2页 Art Observation

关键词内心情感创作过程教学生涯作品形式感画面中考老师

分类号 J205 [艺术—美术]

引文网络
相关文献

1高淑芬.关注动态生成，构建高效课堂[J].学周刊（中旬）,2010(3):95-96.
2陆均.提高学生的音乐审美能力——对学生喜爱流行音乐的看法与建议[J].雅安职业技术学院学报,2008,22(2):50-50. 被引量：2
3李树波.小孩为什么磨蹭以及怎么办[J].祝你幸福（最家长）,2016,0(2):23-23.
4葛成旺,钱俊美.流露心声是作文之魂[J].教育现代化,2005(3):98-99.
5房福来.浅析影响水彩画发展的几大因素[J].大众文艺（学术版）,2013(9):91-92.
6陈亮.浅谈美术的功能及对中小学生的影响[J].画刊·学校艺术教育,2015,0(4):28-29.
7李树峰.摄影评选之惑[J].中国摄影家,2014,0(10):3-3.
8王辰.谈平面设计专业装饰基础教学的重要性[J].中国科教创新导刊,2009(16):183-183. 被引量：2
9彭召军.听有意思的老师上有意思的课[J].文学教育,2016(20):188-188.
10王志军.2011教育技术国际学术会议(ETIF2011)暨院长、系主任联席会议胜利召开[J].现代教育技术,2011,21(12):61-61.

美术观察

2014年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

人如其画笔随心动

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

人如其画 笔随心动

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

人如其画笔随心动