潮州锣鼓经在视唱练耳教学中的应用

潮州锣鼓经在长期的发展过程中,无论在音高、音响、音色、节奏等多个方面显示出其自身独有的特点,可以作为一种素材应用到音乐专业教学中。通过"记谱、分组练习、风格体现、敲打练习和创编锣鼓经"5个方面进行初步的构思,将潮州锣鼓经引入视唱练耳课堂教学,可以改变视唱练耳专业教学中民间音乐多声部节奏练习素材的匮乏现象,扩大视唱练耳音乐教育的审美内涵,有利于学生把握地域音乐文化的审美特征,改变目前国内盛行的"西方音乐教学模式"。