高职院校思政教育的特点分析被引量：1

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摘要本文通过对高职思政教育的“多样性”、“职业性”、“应用性”、“实践性”、“开放性”的分析，得出高职院校思政教育的功能和思政教育在构建和谐社会中的作用。

作者张焕华

机构地区西藏职业技术学院公共教学部

出处《文教资料》 2014年第25期81-82,91,共3页

基金 2014年西藏职业技术学院院级一般项目《藏职院思政教育实效性研究》研究成果(课题编号:W201434)

关键词高职院校思政教育特点

参考文献3

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文教资料

2014年第25期

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