艺术设计专业导师制生本教学探索

本文从高职艺术设计专业目前市场需求出发，探索在生本教学理论下的导师制专业培养模式，阐述以苏州健雄职业技术学院艺术设计专业为前提的学生三年导师制模式下的生本教学实践。