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中职英语课堂纠错初探
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摘要
语误是学生学习语言时必须经历的,中职英语教师要根据学生的特点,关注学生的情感,重视课堂纠错技巧,把握纠错时机,使用多种方式纠错,并利用学生的语误资源,提高课堂教学效率。
作者
王金敏
机构地区
东营职业学院教师教育学院
出处
《文教资料》
2014年第25期195-196,共2页
基金
山东省教育科学“十二五”规划课题“基于课堂观察的中职英语理答行为研究”(课题编号:2011GG374)的阶段性成果
关键词
中职英语
课堂纠错
纠错技巧
分类号
H319 [语言文字—英语]
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