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基于建构主义的英语网络自主学习的调查研究

The Investigation of Internet Autonomous Learning of English Majors Based on Constructivism
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摘要 随着社会的发展,英语专业大学生的能力要求也越加提高;在当今高科技发展的网络时代,利用网络进行英语自主学习应成为英语专业学生的重要途径,但是现状却是不甚乐观。为此,通过调查问卷和教师访谈的方式,发现现今英语专业大学生利用网络进行英语网络自主学习存在的问题,并尝试提出以下解决方案:提供软件设施,调整人才培养方案;树立网络自主学习意识;制定学习目标和计划,监控学习过程;评估学习效果,以期丰富网络自主学习的实证研究,改善现状,给英语教育者和学习者带来启发。 The development of our society and the prevalence of internet require increasingly higher abilities from English maj ors.In this advanced and technological era,autonomous learning from internet should have been the crucial channel for the learning of English majors,but the current situation is not satisfactory.Based on the investigation of the questionnaires and teacher interviews, the paper manages to figure out the problems in internet autonomous learning of English maj ors,and puts forward solutions such as furnishing equipments and software facilities,adj ustment of talents cultivation program,establishment of awareness of internet autonomous learning,setting goals and making plans before learning,monitoring the process and evaluating effects of learning,in hope of en-riching the empirical studies of internet autonomous learning and bringing improvement and implica-tions for both English educators and learners.
作者 张巧英 钟迪
机构地区 安徽农业大学
出处 《普洱学院学报》 2014年第4期127-132,共6页 Journal of Pu'er University
基金 2013年安徽省大学生创新创业训练计划项目<基于建构主义的英语网络自主学习的调查研究> 项目编号AH201310364089
关键词 建构主义 英语网络自主学习 英语专业 constructivism internet autonomous learning English maj ors
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