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以问题为导向的个别答疑探究 被引量:2

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摘要 一、问题提出答疑是数学教学中的重要环节,但多数教师对此重视不够,上焉者尚能着眼于方法,下焉者则仅满足于给出答案.笔者认为,答是为了不答,数学教学中的答疑不仅要着眼方法,更应该重视引导学生进入数学探究之旅、领略数学思维之美、享受数学学习之乐.邻居小孩敏敏正在读八年级,在数学学习上遇到了一些困难,邻居请笔者给她辅导,笔者对敏敏说:"系统的辅导没有时间,况且我在教高中,对初中的知识体系不是太了解,
作者 潘学军
出处 《中学数学(初中版)》 2014年第11期65-69,共5页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[美]G.波利亚(G.Polya)著,涂泓,冯承天译.怎样解题[M]. 上海科技教育出版社, 2002

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

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